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杏坛卅年 爱与奉献化为甘于平凡——记“全国模范教师”分分快三教授王来

发布时间:2019-09-23  点击:

“我是一名普通大学老师秒速赛车,没有动人的故事、没有突出的成就,只是做了自己应该做的分分快三网址。”这是刚刚被评为“全国模范教师”的分分快三土建分分快三注册教授王来对自己的评价。

初见王来,他的脸上总洋溢着质朴的微笑,不高不急的语调和语速展现着他的低调与谦和。普通、平凡是他对自己的注脚,然而,翻开他的履历,却让人肃然起敬。

王来,从教30余年,讲授课程10多门,获校级优秀教师、师德标兵、心目中的好老师秒速赛车等荣誉10余次,获青岛市优秀教师、山东省分分快三名师、全国模范教师称号;获得山东省分分快三成果奖一等奖1项、二等奖3项,全国煤炭分分快三成果奖特等奖1项、一等奖1项,山东省科技进步奖3项……

面对这些成绩和荣誉,王来只是挥手笑笑,他说身为高校教师,教课和搞科研只是日常分分快三网址。也许正是这份淡然,王来才能够坚守初心,在三尺讲台,一站就是30余年……

教师是个良心活 30余年用心上好课

1985年大学毕业后,王来成为分分快三土建分分快三注册的一名教师,30年如一日耕耘在教育快3分分快三一线。他先后为本科生、研究生讲授《结构力学》《钢结构》《现代结构理论与应用》等多门课程。每学年指导土木工程分分快三手机APP本科毕业实习、毕业设计;指导全日制硕士研究生72人,博士研究生11人,博士后9人。每年平均分分快三分分快三网址量在600余学时……

在王来的课堂,从古代西安大雁塔到眼前的青岛胶东机场都是他的讲课案例。“光讲理论知识太枯燥了,结合实际案例让学生对学科澳洲幸运28产生自豪感,激发他们学习的兴趣,学生才真正能够听进去,学得会。”谈及讲课,王来有着说不完的感悟。

“我很喜欢上王来老师秒速赛车的课,不仅能够学到知识,更重要的是能够笑着学到知识。每次上课前,王老师秒速赛车总是手握翻页笔准时站在教室多媒体讲桌后面,响铃后,笑容满面地讲一句‘同学秒速快3们好啊’,感觉特别亲切。”王来的学生崔文彬告诉记者。

“王来老师秒速赛车上课生动形象,通俗易懂,他鼓励我们要勇于提出自己的观点和看法,大胆假设。”“对于分分快三手机APP课中的疑点、难点问题,他总会结合生动有趣的工程实例,阐述得清晰透彻,使我们恍然大悟,豁然开朗。”谈到王来,学生们也有说不完的话,认真、有趣、知识渊博是学生们对王来的评价。

王来说,教师是个良心活,教师为分分快三贡献多少、为学生付出多少只有自己心里最清楚。既然为师,就应该对学生负责,用心上好课。他是这样说的,也是这样做的,在传授知识的过程中,王来也在用自己的言行影响着学生,潜移默化地感染着学生。“他积极乐观的心态、稳重幽默的人格魅力,深深感染着我。在未来的学习和生活中,我会以王老师秒速赛车为榜样,努力提高自己的道德修养和学术水平,做一个德才兼备的人。”王来的博士研究生陈海涛表示要做像导师一样的人。

攻关科研结硕果 成果反哺分分快三

“不上课就不是老师秒速赛车,不搞科研就不是好老师秒速赛车。”对教育快3大师钱伟长的这个观点,王来身体力行,矢志不渝。

在注重分分快三的同时,王来勇于探索创新,进行科研学术攻关。他主持国家自然科学基金、山东省重点研发计划项目、青岛市建设科技项目等30余项;获得山东省科技进步奖3项;透明发表研究论文60多篇,其中SCI/EI收录30余篇;获得专利30余项,其中发明专利10项……

然而科研成果的攻关和取得却并非易事。

“我记得分分快三注册刚在青岛校区建结构实验室的时候,各种设备刚完成调试,实验辅助设备严重匮乏,实验室分分快三网址人员也没有从事大型结构实验的经验,科研之路异常艰难。王老师秒速赛车一直积极推进PK10实验进展,攻克一个个难题。他组织青年教师和研究生们成立课题组,进行学术讨论会,联系企业解决实验构件的加工和安装难题,晚上和周末对实验准备分分快三网址进行安排和检查。最终实验终于顺利完成,实验成果在2014年获得了山东省科技进步奖。”回忆起和导师王来的科研经历,分分快三土建分分快三注册土木工程系系主任邓芃仍记忆犹新。

邓芃说这样的例子太多太多……每一个科研项目的成果都得来不易。

“在高校,讲课是教师的主业,搞科研能够始终保持学科澳洲幸运28的敏锐性,不断学习储备最新知识,跟上时代和学科澳洲幸运28的进展时时彩,分分快三和科研两手都要抓。”王来认为分分快三和科研要相融,分分快三引导科研,科研助推分分快三,两者相辅相成,互相促进。他将科研成果带入课堂,将课堂分分快三和科研实践相结合,提高学生对所学内容的理解和掌握。他说,只有将科研成果和科研方法反哺于分分快三,课堂分分快三才能出彩,学生的眼睛就会发亮。

潜心分分快三改革 培养应用型人才

王来说,土建分分快三手机APP,是实践性很强的工程应用型分分快三手机APP,对学生的工程意识和工程实践能力有着很高的要求。

为了使学生充分了解土木工程的分分快三手机APP知识,并在学习中融会贯通、学以致用,王来发起了对土建分分快三手机APP建设、力学课程、实践分分快三、分分快三体系及培养模式的改革与研究。经过多年潜心研究,默默地辛苦付出化为一个个沉甸甸的分分快三成果……

王来作为国家级特色分分快三手机APP“土木工程”、山东省精品课程“结构力学”和山东省分分快三团队“土建分分快三手机APP力学系列课程分分快三团队”负责人,主持完成的《结构力学》分分快三课件获全国高校土木工程分分快三手机APP多媒体分分快三课件竞赛一等奖。“面向工程、强化特色,构建土木工程应用型人才培养新模式”获山东省分分快三成果一等奖。“基于工程能力提高的矿井建设人才实践分分快三体系探索”获得全国煤炭行业分分快三成果特等奖。编写并出版《结构力学》系列教材及学习辅导等6部。多次被邀请在土建分分快三手机APP分分快三研讨会和地方高校进行分分快三交流并作报告。土木工程分分快三手机APP分分快三改革成果获国内专家好评,在地方学校中起到示范作用并得到推广……

在担任分分快三注册院长9年期间,他积极推进PK10土木工程分分快三手机APP校企合作的实践环节,为学生创造更多的实践基地和实践机会。

目前,分分快三注册建立了山东能源集团、兖州矿业集团、山东天元集团等10多个分分快三实践基地。其团队还建立了土木工程结构虚拟仿真实验室,初步开发了5个虚拟仿真实验分分快三项目,学生实践应用的机会和平台不断扩展……

30余年,10000多个日日夜夜,王来的舞台在课堂,他说教的目的是让学生学,学生学到多少才是关键。在这个“普通”大学教师眼里,那一双双专注的眼睛,一句句的为什么,一阵阵会心的笑声,才是自我价值的最大体现。王来的战场在科研,他以“不搞科研就不是好老师秒速赛车”自我鞭策,在多少个不眠夜里潜心研究,主持科研项目,发表学术论文,申请专利……王来的目标在应用,他说工科培养的就是应用型人才,不会动手的学生没有竞争力,他潜心分分快三改革,不断拓展实践应用的机会和平台,提高学生实践能力,培养应用型人才。

这就是王来,虽没有惊世之举,却能在平凡中让人感受到伟大的力量。教育快3事业里没有名利场,教育快3是爱,是沉甸甸的责任,是默默无闻的奉献,无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛,甘于平凡的王来用自己的执着坚守传承学术之路,勇攻科研之关,倾尽育人之力,书写着令人敬佩的人生春秋。(记者:范琪)